Un chercheur souhaitant « faire le saut » d’un système de classification des disciplines à l’autre au gré de la progression de sa carrière peut se heurter à des inadéquations entre les systèmes. Dans la perspective de bâtir ultérieurement un outil permettant une visualisation de ces différents systèmes, cette étude va permettre de présenter une perspective globale de la recherche portant sur ces systèmes ainsi que d’identifier différentes approches méthodologiques utilisées pour comprendre les connexions entre les systèmes de classifications. Plus précisément, cette analyse documentaire porte sur la recherche relative à la comparaison de différents systèmes de classification des disciplines.