Pour refléter le fait qu’une grande population d’écrivains multilingues peut translinguer dans leur pratique de maîtrise de l’information, cette étude a d’abord mené des entretiens pour comprendre ce phénomène. L’analyse des entretiens et le jugement des experts ont éclairé le développement et la validation d’une échelle de maîtrise de l’information par écriture translingue. L’analyse statistique démontre la validité et la fiabilité de l’échelle et montre que la maîtrise de l’information par écriture translingue est unidimensionnelle. Cet article se termine par une discussion sur le potentiel de recherche et la valeur pédagogique de cette échelle.